Les élèves de 5e et 4e qui ont choisi de découvrir les Langues et cultures de l'antiquité ont passé deux jours à Paris avec le programme suivant :

- observation du pendule de Foucault au Panthéon (rotation de la Terre), puis étude du bâtiment et de sa valeur citoyenne.

- découverte des sciences et technologies arabes pour l’observation céleste : visite atelier (manipulation d’astrolabe) à l’Institut du Monde Arabe

-  spectacle vivant L’Avare de Molière au théâtre des Abbesses.

-  collections du Louvre autour du thème de l’astronomie. Techniques d’artistes (sculpture, céramique, peinture, orfèvrerie)

Image : Globe céleste du début du XVIIe, réalisé par Jean Martinot
© 2017 RMN-Grand Palais (musée du Louvre) / Stéphane Maréchalle

- urbanisme et perspective parisienne depuis la pyramide d’Ieoh Ming Pei. Fonction d’un obélisque dans l’antiquité.

- le Palais Garnier, un autre bâtiment dédié au spectacle vivant où les astres ne sont jamais loin

Choisir les Langues et culture de l'antiquité, c'est décider d'avoir les pieds sur terre et la tête dans les étoiles...